Բազմիմաստ բառեր

Բազմիմաստ բառեր
Բազմիմաստ բառերը ա
րտահայտում են մեկից ավելի իմաստներ

տուն-1. բնակվելու շենք, 2. գերդաստան, ընտանիք, 3. ոտանավորի քառատող
ակն- 1. աչք, 2. ջրի ակունք
գիր-1. տառ, 2. այբուբեն, 3. գրություն, 4. կախարդություն

Կազմիր նախադասություններ տրված բազմիմաստ բառերի բոլոր իմաստներով:

Կարդա և իմացիր շոկոլադի մասին։

Շենքում բնակվում էին եռեսուն բնակիչ։
Ես ունեմ մեծ գերդաստան։
Ես իմ շանը համարում եմ իմ ընտանիքի անդամ։
Ես շատ եմ սիրում Վահան Տերյանի ոտանավորի քռատողը։
Ես կկոցեցի աչքերս արևի շողերիչ։
Գյուղի ջրի ակունքից հոսում էր սառը և անմահական ջուր։
Հայոց լեզուն ունի եռեսուն ինը տառ։
Հայրեն այբուբենը գերել է Մեսրոփ մաշտոցը։
Ես մայրիկիս համար գրություն էի թողել։
Արևածագը այնքան գեղեցիկ է որ կարծես կախարդություն լիներ։

English

<<The Grasshopper and The Ant>> էջ 44, կարդալ, պատմել։

Անծանոթ բառեր

grasshopper- ծզրիդ, ճպուռ

day-time-ցերեկը

hill-բլուր, բարձունք

to be tired-հոգնած լինել

to collect-հավաքել

visit-այցելել

to starve-սոված լինել, սովամահ լինել

Պատասխանիր հարցերին։

Where did the Grasshopper live?
he lived in the field on the edge of a forest․

What did the Grasshopper do all day long?
He enjoyed playing in the green grass by the river, and at night he loved to look at the stars and the moon

Where did the Grasshopper go and look around?
Sometimes he would go up the mountains and look around.

Who was working all day long?
The ant was working every day.

What was collecting the Ant?
The ant was collecting food.

What happened in winter?
When winter came and there was a lot
of snow the Grasshopper had nothing to eat.

Նախադասությունները դարձնել հարցական և ժխտական

They go to the cinema.
they don’t go to the cinema.
They go to the cinema?

He plays computer games.
He does not play computer games.
He plays computer games?

I always read a book.
I do not read a book.
I do not read a book?

We pick up the flowers.
We do not pick flowers.
We pick up the flowers?

Տեքստից դուրս գրիր ածականները/ օրինակ՝  գեղեցիկ-beautiful /
beautiful
green
great
big
difficult

Դուրս գրիր անցյալ ժամանակով գրված բայերը։
was hungry
was going
had worked
had sung
was dancing

Կարդա վարժ. 8 էջ 45- նախադասությունները  և ընտրիր այս տեքստին իմաստով մոտ նախադասությունը։

Река Аракс

1.Прочитайте рассказ  «Главные реки»   (учебн. Русский яз.5  стр.12.), сумейте ответить на вопросы  зад, 9.                                                                                                             2.выполните задание 10, 11, 12.

3.Какие реки Армении  вы знаете?   Найдите информацию   о главной реке Армении и представьте.

Аракс одна из самых больших рек Закавказья. Исток находится на территории Армянского Нагорья. Среднее течение Аракса является естественной границей между Арменией и соседними странами.

Первое письменное упоминание о реке датировано VI веком до н.э. Более поздние названия реки – Арос, Араз или Арас.

Аракс – самый большой правосторонний приток Куры. Общая протяженность водной артерии – 1072 километра. Река несудоходна и воды ее используются исключительно для поливов.

Проверочная дополнительная работа

Проверочная дополнительная работа

1.Распредели  слова  по  группам:

сущ.(գոյական)               прилагагат. (ածական)          глагол (բայ)            

крик                                    яркий                                       кричит
бег                                        голубой                                    поет
площадь                                                                        требовать
волнение
книга                                                                   
 

    

1) крик  2) яркий 3) кричит  4) поёт  5) бег  6) площадь

7) голубой  8) волнение  9) требовать  10) книга  

2.Соедини   существительное   с  прилагательным:

крупный орех           

 румяное яблоко                 

  жёлтая   скатерть                 

  старые книги                     

3.  Укажи   род     словосочетаний   (сущ. с прил.)

            ж. р.                     ср.р.                       м.р.

        твёрдая земля   весеннее                  грибной  дождь
        крутая  скала    глубокие  озёра      спелый  огурец
весеннее  настроение
храброе  сердце                 

спелый  огурец                                               

твёрдая земля

грибной  дождь

весеннее  настроение

глубокие  озёра

крутая  скала

храброе  сердце

4. Подбери к данным существительным подходящие по смыслу имена прилагательные.        

      скользкая дорога, умный товарищ,

         горячий чай, светлое солнце,

      красивые лисята, сильный мороз.  

5. Запишите пословицы.Подчеркни глаголы

А) Труд человека кормит, а лень портит

Б) Герой умирает , а слава его живёт.

В) Слово не воробей: вылетит – не поймаешь.

Г) Скажешь– не воротишь , напишешь  – не сотрёшь.

Գործնական քերականություն՝ 5-րդ դասարան

39

Աարջը գլուխը բարձրացրեց։
Սարի կատարին ինչ-որ բան էր փայլում։
Այս մարդը խելք չունի։
Գրքի առաջին մասը շատ հետաքրքիր էր։
Իսկ ով էր ձեր ղեկավարը որոտաց զորավարը դիմելով գլխիկոր զինորներին։
Ինչ որ մեկը թերթ է մոռացել պահարանի վրա։
գերանի ծայրից բռնիր։

40

Ծաղիկները բացվեցին ու ձգվեցին դեպի արևը։
Հառսանիքի բոլոր կենացները նորապսակներին էին ուղված։
Շատ լավ գործ եք սկսել սա դեռ սկիզբն է պտուղները հետօ եք տեսնելու։
Մեր ծնողները ասում են թե մենք ենք կյանքի երեխաները։
Իր երկիրը հասնելուց հետո էլ իշխանը չէր մոռանում այն ամրոցի գեղեցիկ տիրուհուն։

 

 

42

Մայրիկս կանչեց հաց ուտելու։
Ես շատ եմ սիրում քարի հաց։
Գյուղացին աշխատում է իր օրվա հացի փողը։

43

Առանց ջրի կյանք չկա։
Ամբողջ երեկո ջուրը անջատել էին։
Առավոտյան տատիկս ջրում էր այգու ծաղիկները։

 

Arthur Conan Diol

My favorite book is “The Adventures of Sherlock Holmes” book. It was written by Arthur Conan Diol. An English writer (of Scottish descent) whose worldwide fame has led to detective stories about Sherlock Holmes and Dr. Watson. He also wrote works of the historical, adventure and science fiction genre. Conan Doyle is also the author of plays and poems. A number of Doyle’s works have been translated into Armenian.

Հրանտ Մաթևոսյան «Հացը»

<<Հացը>> ստեղծագործությունը ինձ դուր եկավ չնայած շատ բարկանում էի տղայի վրա։ Իմ կարծիքով տղան անբանի մեկն էր։Ճիշտա նա լավ էր սովորում, շատ էր կարդում, բայց նա իր ծնողներին չէր օգնում։ Այո շատ լավ է երբ գրքերի մեջ ուրշները գնում են, թրջվում են, կռվում են, պարտվում են։ Իսկ տղան այդ հասկանալով ձևացնում էր, թե գիրք էր կարդում։ Տղան ինձ դուր չեկավ, որովհետև նա չեր ուզում օգնել իր ծնողներին։ Իսկ ծնողները չէին ուզում խանգարել։ Տղայի ծնողները հոգատար , աշխատասեր մարդիկ էին։ Ես շատ սիրեցի տղայի մայրիկին։